Проводящиеся в нашей стране выставки дают возможность образовательным учреждениям рассказать о себе, об особенностях и качестве обучения, о том, чем они лучше своих конкурентов. Следовательно, посещая экспозиции, посвященные образованию, ребенок учится критически мыслить, сравнивать, сопоставлять, делать выбор адекватно и целенаправленно. Создаются условия для осознанного выбора профессии. При этом в процесс осознанного выбора включается не только ближайщее окружение ребенка (родители и родственники), но и сотрудники, и обучающиеся в профессиональных образовательных организациях.

Выставки в Якутске «Профориентация» – это мощный инструмент, помогающий раскрыть скрытые желания и возможности людей, о которых он, может быть, и не подозревал, не мог их конкретно осознать, но которые заложены в нем. Или уточнить характер своих возможностей и способностей (чему хотелось бы учиться).

Качественная выставка не только определяет, но и укрепляет человека в верности выбранного направления обучения, является возможностью убедить себя и окружающих в оправданности выбора того или иного учебного заведения или профессии, возможностях в этом виде профессиональной деятельности, перспективах.

Выставка помогает выбрать образовательное учреждение (колледж, техникум, вуз) из многообразия предоставляющих подобные услуги, т.е. более удачное по сравнению с другими по набору важных для вас критериев: прочные знания, сильный педагогический коллектив, интересные связи с другими учебными учреждениями, странами, ближе к дому или не рядом, но очень удобно добираться и т.д.

Образовательные выставки – это не только демонстрация приоритетности образования и профессионализма в современном мире. Здесь есть возможность пройти независимое тестирование и тем самым определить реальный уровень своих знаний.

Школьник может попробовать множество социальных ролей: провести какой-либо научный эксперимент, поработать на новейшем оборудовании и т.д., ведь на выставках создаются условия для приобретения учениками опыта самостоятельного решения определенных задач, используя новейшие технологии. Ребенок ощущает мощь, широту, глобальность проблем, которые предстоит ему в будущем решать и огромные новейшие технологические возможности. Ну а для этого, конечно, требуются универсальные прочные знания и умения. Развивается чувство собственного достоинства, ответственность, самостоятельность.

Для достижения выбранной цели ребенок будет еще более мотивированно учиться, стремиться постоянно повышать качество и уровень своих знаний.

Кроме того, на выставках предоставляется широкая возможность выбрать учреждения дополнительного образования, чтобы укрепить и расширить имеющиеся знания или изучить новый предмет, направление (например, изучить новые языки программирования, освоить еще один иностранный язык и т.д.).

Все это обеспечивает эффективное противостояние внешним негативным, неблагоприятным факторам. Образование выступает как приоритетное средство самореализации школьника.

На выставке можно взять с собой буклеты, листовки, проспекты и дома, не спеша, еще не раз обдумать, посоветоваться и осознанно, взвешенно принять решение, учитывая все нюансы. Это создает благоприятные условия для реализации индивидуальных способностей ребенка, самопознания.

Знакомство на выставках с новшествами и нововведениями в различных образовательных системах; инновационными идеями создает культ знаний, творчества, помогает в более раннем самоопределении школьника и обеспечивает непрерывность полного общего, среднего специального и высшего образования.